신규간호사의 임상적응 problem(문제점) 分析 및 대처방법
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작성일 23-01-09 14:49
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본격적으로 사회인으로 첫 발을 내딛는 순간도 마찬가지다. 어디서건 신입사원들은 기대감과 두려움을 동시에 가지고 열심히 맡은 바를 해내려 노력하며 그 일들이 몸에 익혀지기까지는 다소 시간이 필요하다. 또한 신규간호사가 처음 접하는 정보에 대해 너무 과중한 부담을 느끼지 않도록 하며, 복잡한 직무와 기술을 동시에 가르침으로서 위축되지 않도록 해야 한다.
<중 략>
맞추어 임상간호사의 약점을 보완하도록 계획하여야 한다. 그런데 임상에서 일을 스타트하여 適應(적응)하는 동안 여러 결점에 봉착하게 된다 이런 결점들로 인해 또 다른 결점, 예를 들면 신규간호사 본인의 자존감이 낮아진다거나, 이직률이 높아지는 등의 이차적 문제가 발생하게 된다 여기서는 신규간호사가 임상에서 適應(적응)하는데 어떤 문제들이 있는지 파악하고 analysis(분석) 하여 이차적인 문제가 발생하지 않도록 임상適應(적응)능력을 향상시킬 수 있는 대책은 무엇이 있는지 알아보고자 한다.
▪ 방대한 내용을 예비교육기간동안 한꺼번에 교육 받는 것이 아니라, 신규간호사의 임상등급 단계에 맞추어 교육내용을 세분화 시켜 단계적인 교육을 한다.
간호특론 레포트신규간호사의임상적응문제점분석및대처방안 , 신규간호사의 임상적응 문제점 분석 및 대처방안의약보건레포트 ,
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
※ 신규간호사의 임상適應(적응)의 결점을 파악,analysis(분석) 및 대처대책
1) 주제별 사례(instance)제시
2) 대처대책
Ⅲ. conclusion
서지사항
Ⅰ. 서론
인간은 어느 새로운 상황에 마주하게 되면 그 상황에 적정수준의 스트레스를 받음과 동시에 適應(적응)기간이 필요하다.
<2. 미숙한 실력>
1) 사례(instance)
사례(instance) 1 논문) 업무의 미숙함으로 태움을 당함
신규 간호사들은 수간호사나 선배 간호사로부터 혼나면서 일을 배우기 스타트하였다…(drop)
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신규간호사의임상적응problem(문제점)分析및대처방법
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신규간호사의 임상적응 problem(문제점) 分析 및 대처방법
순서
다.
▪ 신규간호사의 교육은 예비교육기간에만 이루어지는 일회성 교육이 아니라 지속적인 피드백을 받을 수 있도록 교육호로그램을 개선한다.
▪ 체크리스트의 내용을 정해진 교육기간 내에 소화할 수 있는지 검토하고 재조정 하여야 한다. 초, 중, 고등학교 그리고 대학교 첫 입학 할 때마다 새로운 곳에서 기대 반 걱정 반으로 새 출발을 스타트하며 適應(적응)기간동안 크고 작은 실수를 해 가면서 생활에 익숙해진다. 신규간호사도 이런 기대감과 두려움을 동시에 앉고 임상에서 일을 스타트한다.
