어린이의 스트레스와 부適應행동 및 대처방안(方案)
페이지 정보
작성일 22-12-12 04:03
본문
Download : 어린이의 스트레스와 부적응행동 및 대처방안.hwp
아동의 발달課題에 걸맞는 program이 시행되어야 한다. 정서적, 행동적, 발달적으로 문제되는 아동을 빨리 발견하고 부모와 상의하여 최대한 정상적이고 건강한 아동으로 자라게 하는 것은 우리의 의무요 역할이…(투비컨티뉴드 )
다.어린이의스트레스와부 , 어린이의 스트레스와 부적응행동 및 대처방안의약보건레포트 ,
대처方案
1. 부모교육 : 예방적 측면에서 가장 중요한 것은 부모의 아동발달과 아동심리에 대한 철저한 이해와 이에 걸맞는 아동의 양육, 훈육, 덕육에 관한 지식과 기술의 습득. 중. 고등학교 때 정식교과목으로 체계적인 성교육과 더불어 아동발달, 성격형성, 양육방법 등을 가르치고 결혼 전 예비부부, 예비부모 시기에서 또 한번 강조되어야.
2. 부모가 해야 할 일 : 원하는 아이여야 한다. 가정에서 심한 상처를 받은 아이들도 양질의 교육을 받음으로써 이를 보상하고 상처를 치유할 수 있음으로.
4. 사회적 지지체계의 구축과 정책적. 재정적 지원
정서적 유대, 공동 육아방식, 지역싸회와의 연계, 국가의 지원체계수립과 정책적인 지 (유급휴가, 근로시간 탄력적 운영, 양질의 어린이집, 아동학대 방지법), 이혼가정을 위한 상담과 양육권, 방문권, 이혼 전후 아동이 알아야 할 권리를 존중해야 함.
5. 우리 모두 아동의 변호인
우리 모두가 아동의 보호자 및 변호자 역할을 해야 한다. 특히 스트레스를 많이 받게 되는 고위험군(저소득층, 결손가정, 맞벌이 부부, 장애자, 만성질환자, 이혼가정, 십대부모자녀 등 스트레스나 정서적 상처를 받을 가능성이 높은 군)에는 교사들의 특별한 배려가 필요하다.(건전한 성관, 결혼관, 아동중시의 아동관), 아이에게 충분한 애정과 애착을 느껴야 함. 개체로서 존중, 결혼관계가 원만.
3. 유아교육기관과 유아교육자가 해야할 일 : 좋은 program도 좋지만 그에 앞서 중요한 사회성의 개발과 예의 범절, 남에 대한 배려, 존중, 감定義(정이) 언어적 표현, 감定義(정이) 적절한 처리 능력을 가르쳐야 한다.
Download : 어린이의 스트레스와 부적응행동 및 대처방안.hwp( 98 )
순서
레포트/의약보건
어린이의스트레스와부
설명
어린이의 발달단계별 스트레스와 그에 따른 부適應행동의 양상을 보여주고 그에 따른 대처방안(方案)을 조사하였습니다.
,의약보건,레포트
어린이의 스트레스와 부適應행동 및 대처방안(方案)
어린이의 발달단계별 스트레스와 그에 따른 부적응행동의 양상을 보여주고 그에 따른 대처방안을 조사하였습니다. 정서. 행동발달에 대한 철저한 이해와 깊은 애정을 바탕으로 대화능력, 놀이치료기술, 행동수정기술 등에 대해 기본 지식이 있어야 한다.
