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[A] 교육과정 재구성의 문제의식 세 가지와 주요 내용을 설명(說明)하시오_pcr

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작성일 23-02-04 05:19

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- 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고

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안녕하세요.
<목차>

레포트 > 인문,어학계열
3. 교육과정 실행에 대한 관점 중 충실성의 관점, 상호적응적 관점, 형성적 관점에 대해 간략하게 說明(설명) 하고, 본인이 생각하기에 어느 관점이 가장 타당한지를 선택하고 그 이유를 구체적으로 說明(설명) 하시오. (10점)

과제, 레포트, 논문, 사이버, 학점은행, 일반대학, 오프라인, 온라인, 일지, 관찰, 자소서
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설명
2. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 說明(설명) 하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 결점을 서술하시오. 그리고 교재 6장에 introduction된 모형들 중 이 한계나 문제를 해결하는 데 가장 적합하다고 생각되는 모형을 선정하고, 선정 이유와 선정된 모형이 갖고 있는 결점을 논의하시오. (15점)

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1. 교육과정 재구성의 문제의식 세 가지와 주요 내용을 說明(설명) 하시오. (10점)
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교육과정및평가
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