TV, 비디오, 컴퓨터, 스마트폰 등을 교육매체로 활용할 경우 아동발달에 미치는 影響을 아래의 측면으로 나누어 긍정적 影響, …
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작성일 23-01-30 23:52
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학교에서는 대부분의 체육 프로그램(program]) 을 팀 스포츠에 집중하고 있기 때문에 훈련을 가장 많이 필요로 하는 아동들은 사실상 체육교육을 가장 적게 받고 있다아 규칙적인 신체훈련은 많은 이익을 가져온다. 학교에서는 대부분의 체육 프로그램을 팀 스포츠에 집중하고 있기 때문에 훈련을 가장 많이 필요로 하는 아동들은 사실상 체육교육을 가장 적게 받고 있다. 규칙적인 신체훈련은 많은 이익을 가져온다. 많은 아동들이 오후 시간을 TV보기나 읽기, 힘든 육체적 놀이 대신에 조용한 게임을 하면서 보낸다. 인내력을 길러주며, 잠버릇이 좋아지며, 비만방지에 좋고, 성인기의 심장질환을 방지하는 데 도움이 되고, 또한 학습능력을 증가시킬 수 있을 것이다(1980 ; Galton, 1980).
아동들은 학교까지의 거리가 좀 멀면 걷지도 않고 또 육체적인 노동은 거의 하지 않는다. 학교에서는 대부분의 체육 호로그램을 팀 스포츠에 집중하고 있기 때문에 훈련을 가장 많이 필요로 하는 아동들은 사실상 체육교육을 가장 적게 받고 있따 규칙적인 신체훈련은 많은 이익을 가져온다. 인내력을 길러주며, 잠버릇이 좋아지며, 비만방지에 좋고, 성인기의 심장질환을 방지하는 데 도움이 되고, 또한 학습능력을 증가시킬 수 있을 것이다(1980 ; Galton, 1980).
1. 신체 및 운동 발달에 미치는 긍정적, 부정적 影響(영향)
순서
TV, 비디오, 컴퓨터, 스마트폰 등을 교육매체로 활용할 경우 아동발달에 미치는 影響을 아래의 측면으로 나누어 긍정적 影響, 부정적 影響으로 자신의 생각을 정리해 제출
TV, 비디오, 컴퓨터, 스마트폰 등을 교육매체로 활용할 경우 아동발달에 미치는 영향을 아래의 측면으로 나누어 긍정적 영향, 부정적 영향으로 자신의 생각을 정리해 제출
다. 많은 아동들이 오후 시간을 TV보기나 읽기, 힘든 육체적 놀이 대신에 조용한 게임을 하면서 보낸다.설명
1) 부정적 影響(영향)
Download : 대중매체, 텔레비전이 아동발달에 어떠.hwp( 12 )
1) 부정적 影響
TV, 비디오, 컴퓨터, 스마트폰 등을 교육매체로 활용할 경우 아동발달에 미치는 影響(영향)을 아래의 측면으로 나누어 긍정적 影響(영향), 부정적 影響(영향)으로 자신의 생각을 정리(arrangement)해 제출
TV, 비디오, 컴퓨터, 스마트폰 등을 교육매체로 활용할 경우 아동발달에 미치는 影響을 아래의 측면으로 나누어 긍정적 影響, 부정적 影響으로 자신의 생각을 정리해 제출
아동들은 학교까지의 거리가 좀 멀면 걷지도 않고 또 육체적인 노동은 거의 하지 않는다. 인내력을 길러주며, 잠버릇이 좋아지며, 비만방지에 좋고, 성인기의 심장질환을 방지하는 데 도움이 되고, 또한 학습능력을 증가시킬 수 있을 것이다(1980 ; Galton, 1980).
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1. 신체 및 운동 발달에 미치는 긍정적, 부정적 影響
TV, 비디오, 컴퓨터, 스마트폰 등을 교육매체로 활용할 경우 아동발달에 미치는 영향을 아래의 측면으로 나누어 긍정적 영향, 부정적 영향으로 자신의 생각을 정리해 제출 1. 신체 및 운동 발달에 미치는 긍정적, 부정적 영향 1) 부정적 영향 아동들은 학교까지의 거리가 좀 멀면 걷지도 않고 또 육체적인 노동은 거의 하지 않는다. 많은 아동들이 오후 시간을 TV보기나 읽기, 힘든 육체적 놀이 대신에 조용한 게임을 하면서 보낸다.
