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작성일 22-10-04 23:05
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현대의 4대교육철학
1. 진보주의(Progressivism)
2. 본질주의(Essentialism)
3. 항존주의(Perennialism, Neo-Thomism)
4. culture재건주의(Reconstructionism)
5. 진보주의와 본질주의 차이점
6. 본질주의와 항존주의 차이점
7. 진보주의와 항존주의 차이점
8. 교육이념별 포지셔닝
현대의 4대교육철학
1. 진보주의(Progressivism)
(1) 전통적 교사중심의 교육에서 아동중심의 교육 개혁운동
(2) 철학적 배경: 실용주의(Sophist, 루소, 페스탈로찌)
(3) Dewey, Killpatrick, Counts
(4) 상대적 진리관
(5) 교육목적: 현실생활에 適應(교육을 통해서 형성하고자 하는 인간상을 만듬.)
(6) 교육내용: 아동, 생활, 활동, 경험중심의 교육과정
(7) 교육방법: 문제해결법, 구안법, 탐구법
2. 본질주의(Essentialism)
(1) 과거의 culture유산중에서 the gist적이고 본질적인 경우를 골라 아동에게 전달
(2) 관념론과 실재론(Erasmus)
(3) Bagley, Horne, Demiashkevish
(4) 절충적 진리관
(5) 교육목적: 미래생활에 대비
(6) 교육내용: 교과중심의 교육과정
(7) 교육방법: 수용식(說明(설명) 식) Ausbel: 20세기 이전의 방식을 체계화
3. 항존주의(Perennialism, Neo-Thomism)
(1) 과거의 절대적 진리를 아동에게 전달
(2) 관념론, 실재론(Platon, Aristoteles, Aquinas)
(3) 세속파: Hu8tchins, 기독교: Maritein, Cunningham
(4) 절대적 진리관
(5) 교육목적: 지성과 이성의 단련을 통한 미래생활 대비(주지주의)
(6) 교육내용: 고전 중심
(7) 교육방법: 수용식(說明(설명) 식), 암기, 암송
4. culture재건주의(Reconstructionism)
(1) 교육을 통해서 미래의 culture를 새롭게 정립하자.
(2) 인간주의
(3) Brameld
(4) 진리관은 존재하지 않음.
(5) 사회적 자아실현
(6) 교육내용: 현실문제, 미래의 대안, 방법과 수단
(7) 교육방법: 주입식 교육
5. 진보주의와 본질주의 차이점
진보주의
본질주의
1. 아동의 흥미와 관심 중요시
2. …(skip)
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